PERJUANGAN DI MASA PANDEMI 1

AISEI  WRITING

MENERAPKAN KEBIASAAN - KEBIASAAN BAIK DALAM MENJAGA KESEHATAN

Ketika corona merebak di negri cina , khususnya di wlayah Wuhan, banyak informasikan mulai dari kalangan orang - orang intelek sampai masyarakat  biasa, turut membicarakan , dan saat saya diskusi dengan seorang dosen menyampaikan bahwa corona tidak akan sampai ke Indonesia karena jarak yang sangat jauh , kemudian Indonesia adalah negara tropis suhunya panas., virus corona tidak kuat dengan panas , mati dengan air yang mengalir, tidak ada pasar hewan tidak seperti di wuhan , tidak memakan daging kelelawar, tidak memakan daging kodok, dan lain sebagainya.

Saat itu  masyarakat  Indonesia tidak waspada , cepat tanggap langsung ppkm tapi hanya stay at home, baru sosialisasi gerakan  memakai masker, mencuci tangan , menjaga jarak, tapi masyarakat di daerah tidak peduli dengan hal itu , banyak yang berfikir corona itu hanya ada di kota yang tingkat polusinya tinggi, mobilitasnya tunggi , heterogen .

Setelah  berbagai media sosial menginformasikan kegentingan jumlah korban yang sangat banyak dan mengerikan ,yang korban covid itu adalah orang  - orang tidak dikenal, seolah - olah korban covid itu adalah orang yang jauh , di negara entah berantah, akan tetapi berangsu kemudian orang yang kita kenal , tetangga kita, teman kita, yang minggu kemarin masih sempat berkomunikasi bertegur sapa, tapi kemudian, meninggal seolah - olah mimpi. ternyata corona riil , nyata ada dan perlu diwaspadai , mulailah masyarakat menyadari hal itu.

Perubahan Sosial yang sangat signifikan dalam kehidupan , kebiasaan sehari - hari yang sederhana mulai cuci tangan setiap kali sesudah melakukan aktifitas ,diterapkan di berbagai tempat, di tempat keramaian dan kantor - kantor seta intansi , organisasi dan lembaga masyrakat,serta di setiap rumah di sediakan tempat mencuci tangan dengan sabun sebelum masuk dan setelah keluar dari sekolah, kantor ,mal, pasar , pokoknya setiap habis aktifias harus cuci tangan. Intinya adlahmenerapkan kebiasaan - kebiasaan yang baik dalam menjaga kesehatan, menggunakan masker guna menghindari dari udara yang kotor ,debu ,Polusi udara. tinggal di rumah,untuk mengistirahatkan perputaran bumi ini 

                    Penggunaan masker bukan hanya karena ada corona , akan tetapi , dilingkungan kita itu , begitu banyak polusi udara, polusi air, polusi suara kebisingan,serta mobilitas yang sangat tinggi , terutama wilayah tampat tinggal saya , jalur pembuangan sampah Galuga, hampir setiap hari di saat 

jam yang sangat sibuk pengiriman sampah dari wilayah kota, di buang ke kabupaten, sepanjang jalan yang dilalui menebarkan aroma bau yang tidak sedap maka perlu menggunakan masker,sebagai penerapan kebiasaan - kebiasaan baik dalam menjaga kesehatan, selain itu menjaga jarak antri dalam

 berbagai hal dimana, ada antrian maka perlu di terapkan di setiap saat, mengingat menjaga kesehatan sangat penting, dan nilai nya sangat berharga dibanding dengan materi lainnya.

 

KEUNIKAN PERAYAAN HARI KEMERDEKAAN 3

                            Hampir dua tahun ini  2020 dan 2021 peringatan 17 Agustus di oleh seluruh rakyat Indonesia tidak dilaksanakan sebagaimana mestinya dengan melaksanakan upacara bendera di lapangan serentak , memperingati detik - detik teks proklamasi dibacakan , derap langkah paskibra dengan sepatu yang gagah dan rapih,seragam putih bersih, diingingi machingband serta suara lantang untuk mengibarkan sangsaka merah putih.

                      Dua tahun ini upacara memperingati hari kemerdekaan HUT RI dilaksanakan di rumah, para pegawai pemerintah menggunakan pakaian korpri lengkap , duduk di depan televisi ,di depan laptop ,di depan hp, yang sudah dinyalan di on kan dari bangun pagi ,mandi,  solat subuh , sarapan ,berpakaian rapih ,layaknya pegawai yang mau pergi ke kantor, jepret...jepret absensi kmob , sebagai ASN propinsi Jawa barat ,libur 17 Agustus di kalender warna merah, tapi tidak libur di agenda kerja, maka  sudah siap duduk akan mengikuti upacara secara virtual, on line ,menunggu di bacakan detik detik proklamasi.... 

 

                     Sambil menunggu di mulai saya buka hp,untuk mengetahui informasi yang di share teman - temanku , ternyata banyak share ucapan selamat HUT RI KE 76 masih sama seperti tahun kemarin menggunakan aplikasi twinbonn, dengan baground merah putih dan model yang bermacam - macam , pada tahun sekarang temanya Indonesia tangguh, Indonesia tumbuh .....mantap maju terus Indonesia ku.....menjadi negara subur makmur,generasi sukses dunia akherat dan. Dinamis dalam menghadapi berbagai halangan dan rintangan....MERDEKA... MERDEKA ....MERDEKA....HARGA MATI NKRI

'dalam hatiku terenyuh melihat warna merah putih di setiap sudut media sosial ,bahkan di depan rumah pun umbul - umbul ,bendera kecil  dari bahan plastik yang berderet sepanjang gang jalan komplek perumahan, menciptakan semaraknya suasana Agustusan.

                      Ada perasaan terharu dan sedih dalam dua tahun ini , di hari kemerdekaan ini lebih cenderung fokus pembelajaran daring  dan merdeka belajar, mengunduh , mendownloud bahan ajar dan membuka tutorial penggunaan berbagai aplikasi untuk mempermudah vitual dalam pengumpulan tugas dari peserta didik secara virtual,lebih banyak tafakur dan bersyukur, mengevaluasi berbagai macam sikap dan tingkah laku yang kurang berkenan selama ini., agar kedepannya lebih baik lagi, lebih maju , lebih tangguh lahir batin, Aamiin

                             
 

KEUNIKAN HARI KEMERDEKAAN 2

                   Peringatan Agustusan biasanya ada carnaval dari setiap daerah, mempersembahkan ,hasil pertanian keterampilan, ,program - progam desa atau kecamatan yang berhasil atau hasil karya keterampilan atau karya seni khas daerah yang menjadi kebanggan daerahnya.,menggambarkan tingkat keberhasilan kemajuan di berbagai bidang baik infra struktur .

                  Carnaval di laksanakan juga , memamerkan penampilan ,penampilan  dengan kostum yang lucu atau hiasan muka yang membuat orang tersenyum , bahkan tak dapat mengenal orang yang sebelumnya sudah dikenal.Dengan klasifikasi lapisan - lapisan yang ada di masyarakat dengan karakter dan mata pencahariannya , seolah menggambarkan masyarakat yang beraneka ragam ,ciri dan budaya serta mata pencaharian , melambangkan Bhineka Tunggal Ika.

                              

Adapun carnaval dari setiap daerah itu , jika sudah pawai berputar mengelilingi lapangan alu - alun , ditonton khalayak ramai masyarakat sekabupaten , dan dinilai oleh juri ,panitia  carnaval 17 Agustus , maka setelah itu  pertunjukan atraksi demontrasi karya seni di tonton di  tengah - tengah lapangan alun - alun kabupaten , penonton bersorak sorai  , mulai dari anak - anak sampai orang tua , bahagia dan senang menyaksikan atraksi yang di persembahkan sebagai keahlian dan kemampuan seseorang dalam bidang seninya.

                  Begitulah tampilan keunikan memperingati 17 Agustus , yang saya alami dari mulai saya sekolah dasar sampai perguruan tinggi ,tak merasa bosan , karena semua itu sangat dinantikan setiap tahun ada keseruan , kebahagiaan dan rasa hidmat karena semua peserta didik harus mengikuti upacara dengan penuh hormat tidak boleh berbicara atau ngobrol di tengah lapangan saat matahari mulai panas, dengan seragam lengkap , peserta upacara dari berbagai unsur lembaga , instansi pemerintahan bahkan para purnawiraan ABRI , turut serta upacara bendera memperingati hari kemerdekan 17 AGUSTUS MOMEN YANG SANGAT BERHARGA , HARGA MATI  NKRI..Bahkan paskibra ,pasukan pengibar bendera dilatih beberapa bulan sebelum tanggal 17 Agustus,di asramakan dilatih oleh pembina biasanya dari kodim. disiplin dari berbagai hal , mulai bangun tidur sampai tidur kembali dalam pelaksanaannya. Paskibraka yaitu para pelajar yang terpilih dari berbagai daerah, ditarik ke kabupaten melelui seleksi yang ketat dari pihak panitia peringatan 17 Agustus tingkat kabupaten. Ketika anggota paskibra mendapat kesempatan  mengibarkan bendera , kedua orang tuanya mendapatkan undangan untuk hadir  sebagai tamu undangan untuk menghadiri ketika upacara pengubarab bendera pada tanggal 17 Agustus. 

KEUNIKAN PERAYAAN HARI MERDEKA 1

 AISEI WRITING

  HARI KEMERDEKAAN 1

     Dibawah ini adalah video kegiatan  , di sesuaikan dengan kebiasaan masing -masing yang setiap tahun dilaksanakan dalam acara Agustusan dan itu selalu menjadi agenda rutin , serta perencanaan yang matang di setiap Daerah sampai ke tingkat Rt , prosesnya dimulai dengan musyawarah antar pemuda pemudi , kemudian di musyawarahkan lagi dengan para tokoh masyarakat, tokoh agama serta ketua rt , biasanya dibicarakan setelah selesai acara rutin keagamaan dan dipastikan besar nya pungutan , jenis lomba yang akan diselenggarakan, sarana dan prasaran yang dibutuhkan, hadiah yang akan diberikan serta juri dan panitia lomba sudah di tetapkan , ketua pelaksana sekretaris , bendahara juga panitia pemungutan dana. , Tiga bulan sebelumnya biasanya memungut dana untuk kegiatan agustusan , secara didicicil sudah berjalan, baik per orang untuk pemuda pemudi , per kepala keluarga bahkan proposal untuk donatur  dan sponsor sudah siap di edarkan. Untuk tingkat kecamatan  biasanaya ada lomba carnaval dari setiap rw atau rt sekecamatan. Bahkan di setiap kabupaten diwakili oleh setiapkecamatan untuk menyelenggarakan carnaval di tampilkan di alun - alun kabupaten. Ini adalah sebuah tradisi Nasional , rasa syukur yang tak terhingga atas nikmat yang telah diberikan oleh ALLOH SWT. yang telah memberikan Rahmat serta Karunian dari Kemerdekaan , lepas dari penjajah , lepas dari kebodohan , lepas dari semua belenggu yang mengikat .dirayaka oleh seluruh masyarakat di Indonesia dengan berbagai model.

A .Latar Belakang Dirayakan Perlombaan Agustusan .

                           Yang melatarbelakangi perlombaan yang paling utama adalah Rasa Syukur Kepada Tuhan Yang Maha Esa  dalam persaan yang terbesar , di Implementasikan dalam bentuk kompetensi semangat daya juang untuk meraih kemenangan , akan tetapi tetap berbaur bersatu dalam ruanglingkup kelompok masyarakat yang sama.Menurut saya dari semua yang saya lihat dan saya alami , seingat saya ketika mulai saya usia sekolah yaitu tujuh tahun di SD , sering mengikuti perlombaan walaupun kadang kalah, kadang menang , jenis perlombaan itu dibagi menjadi beberapa bagian, diantaranya ;

1. Berdasarkan  Tingkatan yang ada di masyarakat baik itu anak - anak , remaja, dewasa ,orang  tua.

2. Berdasarkan zender  yaitu laki - laki , perempuan.

3. Berdasarkan perwakilan kelompok yaitu antar RT, antar RW, antar Intansi, antar Divisi dalam sebuah

    perusahaan

 B. Maksud Dan Tujuan Perlombaan Dilaksanakan

                           Adapun yang paling penting walaupun terbagi menjadi beberapa tingkatan dalam jenis perlombaan serta tingkatan yang ada di masyarakat , hal ini yang terpenting maksud dan tujuannya adalah ;

            1. Mensosialisasikan penghormatan yang setinggi - tinginya kepada Maha pencipta Alam Semesta, Mengumumkan kepada seluruh dunia atas Kemerdekaan yang sudah diraih Rakyat Indonesia dalam bentuk wajib mengibarkan bendera Merah Putih di setiap rumah bagi penduduk rakyat Indonesia ,Penghargaan Mengingat para Pejuang Para Pahlawan yang telah bekerja keras merebut kemerdekaan dari tangan para penjajah .

          2. Membangun semangat daya juang rasa nasionalisme, kejasama, gotongroyong dan bertanggungjawab atas kemerdekaan yang sudah didapatkan , generasi penerus harus mampu mengisi kemerdekaan ini dengan hal - hal yang positif , kreatif , inovatif  , memupuk memperkuat solidaritas dan rasa persatuan kesatuan diantara sesama.

          3. Menciptakan suasana kegembiraaan serta kebahagiaan di semua kalangan atas Nikmatnya Kemerdekaan, yang dirasakan oleh semua kalangan dan lapisan masyarakat, tanpa membeda - bedakan. Serta menciptakan  suasana baru dalam kebersamaan dnegan mencat rumah dan pagar  yang sama dengan dominan warna merah putih dalam kelompok masyarakat.

C. Batasan Perlombaan Agustusan

                   Sebagai batasan dalam perlombaan agustusan biasanya dilaksanakan tiga hari sebelum atau sesudah hari kemerdekaan RI yaitu pada tanggal 17 Agustus,  diawali dengan syukuran sedekah makanan dyang dikumpulkan oleh panitia agustusan yang dengan iklas dari masyarakat dan akan dimakan lagi oleh masyarakat, kemudian sambutan dari tokoh masyarakat , siraman rohani dari para tokoh agama , pembagian hadiah perlombaan bagi pemenang , dan biasanya hadiahnyapun bersifat hiburan pula , dengan nilai kebersamaan , dibagi bersama - samas, menciptakan suasana bahagia dan hidup rukun dan hubungan sosial kemasyarakatan , biasanya diakhiri  dengan hiburan khas daerah setempat atau permintaan suara terbanyak dari warga masyarakat setempat.

 a.Jenis perlombaan yang membuat semua orang bahagia  tertawa  ngakak dan sedikit gerget, ada juri , ada wasit dan dan ada panitia perlombaan untuk mengawasi jalannya perlombaan,  jika saat ini di tonton mungkin bisa menambah imun.

1. Perlombaan memasukan paku atau pulpen ke dalam botol dengan jalan muundur , akan tetapi ada          yang dilaksanakan berkelompok biasanya 4 orang , 1 orang promotor pemberi aba - aba dengan ,            perasaan , perhitungan dan pemberi arah dari promotornya maka cepat masuk pulpen ke dalam botol ,   serta butuh latihan juga..

n

2. Perlombaan  yang menciptaan kecepatan dan kehati - hatian , di harapkan fokus dalam melaksanakannya. estafet tepung di dalam piring  di atas kepala dengan posisi duduk arah  mundur.

NAFAS MERDEKA BELAJAR 3

 AISEI WRITING

Merdeka Belajar 3

                         peserta didik bebas belajar dengan mempresentasikan hasil penelitiannya

 peserta didik bebas belajar di luar kelas dengan goes to campus, mempelajari erupsi gunung Merapi.

                 Belajar yang menyenangkan adalah merdeka belajar, belajar  tidak harus di kelas di sekolah,  belajar mandiri yang menyenangkan  adalah belajar bisa di mana saja , bisa kapan saja. Merdeka adalah kemandirian dan kebebasan, merdeka belajar adalah tidak ada stigma pelajar pintar dan pelajar tidak pintar , tapi  siswa harus berfikir kritis ,analogis dan menemukan konsep dasar sehingga mampu menyelesaikan masalah yang dihadapinya.. kemajuan dan kemudahan teknologi bisa di gunakan untuk belajar sebagai sumber pembelajaran. 

                    Merdeka belajar adalah sesuai dengan tujuan pendidikan yaitu melahirkan warga yang baik, melahirkan manusia yang bahagia, memberi alternatif pada sekolah untuk mendidik peserta didik sesuai passionnya, jika anak merasa senang berada di sekolah dan belajar namun tidak terasa sedang belajar maka sekolah tersebut dikategorikan sebagai sekolah yang bagus telah menciptakan tempat yang fun agar peserta didik betah berada di sekolah.

                   Belajar menyenangkan adalah belajar dengan membuka hati dan pikiran , memberi ruang di hati dan pikiran serta pandangan mata yang fokus siap menerima, seperti gelas yang kosong , siap diisi air, airnya tidak sedikit , dan tidak banyak,, normal dan sesuai dengan porsinya, sesuai dengan momennya, maka ilmu yang diterima melekat sepanjang hayat. Kesejukan jiwa menjadikan proses pembelajaran cepat mengerti dan paham dari ilmu yang dipelajari.

                   Terlihat dari seorang peserta didik yang setiap belajar selalu semangat, siap dan fokus , terpancar dari sinar bola matanya, bahasa tubuhnya , penuh antusias  dan itu terhubung dengan guru yang mengajar mendapatkan semangat berapa lama menjelaskan , menerangkan materi di kelas tidak pernah merasa lelah  ,karena hati seorang gurupun merasa bahagia dan bangga memiliki  peserta didik yang memperhatikan ketika sedang menyampaikan materi , itulah hubungan interaksi hubungan komunikasi yang harmonis, hasilnya dinamis, semua tersenyum manis, ringan tanpa ada beban.

                                                                                    

 

MERDEKA MENGAJAR 2

 AISEI WRITING

Guru Merdeka Mengajar 2

gbr. 1. Menjadi guru pamong dan guru bina di sma terbuka

gbr.2. menjadi pembimbing olimpiade nasional mapel sosiologi di UPI

                                           Gbr. 3 menjadi  intruktur Kurikulum Nasional

                                                              

                      Dengan jiwa merdeka itu akan terasah kreatifitas, menumbuhkan pribadi yang merdeka bertanggungjawab sehat fisik dan mental. Guru Merdeka  Mengajar adalah segala tindakan dan sikap seorang guru  yang terukur dan bertanggungjawab.  Guru Merdeka Mengajar  merdeka menetukan bahan ajar ,  merdeka memilih bahan ajar dan membawa siswanya kepada tujuan pendidikan . 

                      Guru Merdeka Mengajar adalah guru yang memahami seluruh peserta didiknya tanpa memilah - milah, guru yang selalu memberikan motivasi pada peserta didiknya untuk terus semangat belajar dan berhasil mempertanggungjawabkan dirinya di masa yang akan datang, guru yang selalu membantu menenangkan hati peserta didiknya dikala menghadapi insekure dalam sosialisasi pertemanannya dilingkungan sekolah..

                       Guru Merdeka Mengajar adalah guru  yang melihat peserta didiknya adalah bagian dari keluarganya , bagian dari anak didiknya  bagian dari perhatiannya , bagian dari masa depannya yang harus diperjuangkan yang akan melanjutkan generasi bangsa  berikutnya, bagian dari benih yang ditanam untuk tumbuh subur mengisi negara ini dengan generasi cerdas berahlak mulia.

 Maka Jika seorang guru jiwanya tertekan maka akan berimbas kepada siswanya, sehingga siswanya semakin kerdil jiwanya. 

Guru mengajar sesuai dengan silabus ,sesuai dengan RPP, tapi merdekacmembuat peserta didik secerdas mungkin dengan berbagai cara ,supaya peserta didik mencapai prestasi dengan sebaik - sebaik baiknya ,berahlaq mulia ,dan bertingkah laku sesuai dengan nilai dan norma.

MERDEKA MENGAJAR 1

 AISEI WRITING

Guru Merdeka Mengajar 10

Gbr. Mengajarkan Keberanian pada anak dewasa dengan mengikuti meluncur snepling di Lembang

                     Merdeka mengajar diharapkan mampu menghantarkan siswa ke arah yang lebih baik, siswa  yang merdeka belajar nantinya dapat memimpin dirinya sendiri, keluarga dan bangsanya...., secara tidak langsung, tugas tambahan tersebut menyita waktu dan tenaga yang seharusnya diberikan untuk mengembangkan kegiatan belajar siswa..

                     Ki Hajar Dewantara dalam salah satu ajarannya menyatakan bahwa jiwa merdeka diperlukan dalam menjalankan pendidikan untuk mencapai perkembangan kepribadian anak bangsa Azas Kemerdekaan sendiri merupakan darma kedua dari pancadarma Taman Siswa, lebih lanjut Beli bahwa jiwa yang merdeka dimaknai sebagai kepemilikan hak untuk bebas melakukan sesuatu merdeka  dan bebas disini dilakukan secara bertanggungjawab , dengan demikian meskipun menyandang status sebagai jiwa merdeka, kita masih dibatasi oleh norma yang berlaku di masyarakat, sehingga tidak berbuat seenak hati. 

                      Di Indonesia kenyataannya profesi guru belum sepenuhnya merdeka ,  kakunya tradisi dan sistem pendidikan  membuat guru terbelenggu, menjadi tidak merdeka, guru ketakutan  untuk dinilai, untuk selalu dianggap berhasil, untuk patuh kepada atasannya. Sistem pendidikan yang masih memberikan belenggu kepada guru, semestinya guru harus merdeka dalam hal cara mengajar, seperti bebas menetukan metode belajar.  Belenggu yang menimpa seorang guru ketika memiliki tugas tambahan , secara tidak langsung menyita waktu dan tenaga , seharusnya guru mampu mengembangkan kegiatan belajar siswa . Guru yang terbelenggu lainnya adalah guru yang tidak merdeka melakukan inovasi karena teman sejawatnya yang tidak mendukung,alih - alih bekerjasama mengembangkan metode pembelajaran, guru tersebut seakan mendapat perundungan.  Jiwa guru yang tidak merdeka adalah tentang pemberi penilaian kepada siswa, sistem yang ada mengharuskan guru tidak boleh memberi nilai dibawah KKM .Klasifikasi guru yang merdeka belajar yaitu guru yang bebas dari ; 

1. Rasa takut

2. Ingin Menjadi Seperti

3. Ketergantungan pada pihak lain, guru bebas untuk ;

     1. Mencari kedalaman diri

     2. Mengambil bukan hanya kesimpulan tetapi kedalaman dan kearifan

     3. Mengembangkan kedalaman tugasnya.

     4. Mengembangkan profesinya

     5. Mengemukakan pendapat dan berorganisasi

     6. Menjaga harga diri

     7. Memberdayakan

               

NAFAS MERDEKA BELAJAR 2

 

AISEI  WRITING

MERDEKA BELAJAR 2

                      inilah gambar anakku sedang belajar literasi naskah akting dan sekaligus mc.

                    Merdeka untuk belajar di mana saja dan kapan saja, merupakan bagian dari merdeka belajar, berusaha keras memerdekakan  dalam berfikir dan berekspresi. Pada dasarnya program merdeka belajar bertujuan untuk memerdekakan guru dan siswa, seperti semangat Bapak Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara adalah memerdekakan manusia,, dalam hal pendidikan.

                    Konsep merdeka belajar dicetuskan oleh Nadiem Makarim tujuannya agar peserta didik bahagia dalam menempuh pendidikan, .konsep yang di usung dalam revolusi ini adalah merdeka belajar di semua aspek pendidikan formal,menegaskan bahwa kemerdekaan belajar artinya memberikan keleluasaan bagi siswa untuk memilih  PELAJARAN SESUAI DENGAN MINAT , memilih jurusan , memilih hobi, memilih sekolah  dan yang lainnya yang berkaitan dengan pendidikan..

                   Merdeka.belajar merupakan solusi di mana kebijakan dirancang berdasarkan keinginan dan memprioritaskan kebutuhan siswa., maka guru di sekolah harus merancang metode pembelajaran berbasis proyek untuk memacu kreatifitas siswa, mahasiswa di dorong untuk memanfaatkan hak belajar di luar kampus yang dia sediakan melalui program kampus merdeka,,mahasiswa aktif magang di industri, melakukan pertukaran pelajar, mengajar di  di daerah  3 T ,sekolah TERTINGGAL,TERDEPAN DAN TERLUAR.

NAFAS MERDEKA BELAJAR

 

AISEI WRITING

Menjadi guru merdeka belajar 1

                                           

                                   Merdeka belajar istilah yang muncul dalam kebijakan baru kementrian pendidikan dan kebudayaan republik Indonesia , yaitu mas Nadiem Anwar makarim, istilah itu populer di lapisan masyarakat pendidikan, hampir pemahaman merdeka belajar itu tanpa batasan ,sebebas - bebasnya masyarakat memaknai, kusus di dunia pendidikan hampir makna bebas belajar oleh peserta didik dimaknai tidak belajar.,diluruskan peserta didik harus belajar dan menjadi aset negara sebagai penerus bangsa.

                                  konsep merdeka belajar adalah yaitu ;

1. Pelaksanaan usbn akan dikembalikan ke sekolah.

2. .Akan menghapus sistem un dan diganti dengan sistem baru, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum 

     dan survey Karakter.

3.  Membentuk siswa yang kompeten cerdas untuk SDM Bangsa dan Berbudi luhur.

                                   Konsep ini harus didahului oleh para guru, dalam esensi kemerdekaan berfikir di level  kompetensi  guru apapun  baik itu kompetensi dasar maupun kompetensi kurikulum.

Sehingga sistem pembelajarabn  akan berubah dari awalnya bernuansa di dalam kelas menjadi di luar kelas.murid berdiskusi dengan guru,membentuk karakter peserta di pemberani, mandiri,  cerdik, dalam beradab, sopan .Dalam berkompetensi tidak mengandalkan rengking, hal itu suka meresahkan siswa dan menimbulkan kecemburuan para wali murid.Karena setiap anak memiliki bakat dan kecerdasan dalam bidang masing - masing, Sehingga terbentuk pelajar siap kerja berbudi luhur di lingkungan masyarakat.

                            Hal ini berkaitan dengan merdeka belajar sudah saya laksanakan menjadi guru bina dan guru pamong di sekolah sma terbuka , yang memiliki lima tkb di setiap pelosok dan perbatasan daerah di kabupaten bogor barat. kami mengajar setiap hari sabtu.jarak tempuhnya sangat jauh, murid - muridnya antusias dalam belajar , walaupun perjalanan jauh dibuat meandset  agar tidak terasa melelahkan anggap saja refresing karena perjalan nya itu ke daerah perbatasan banyak pemandangan alam yang sangat indah apalagi ke daerah tkb yang paling jauh terhampar perkebunan teh dengan udarayang sejuk, membuat semangat untuk mengajar , karena hati ini ikhlas dalam menjalaninya maka ketika saya sudah melaksanakan pembelajaran seluruh perasaan hati itu menjadi bahagia dan  merasa merdeka dari tuntutan kewajiban seorang guru yang harus mengamalkan ilmunya , barulah beban pikiran itu ringan tak ada yang memberatkan karena walaupun status peserta didik itu anak sma terbuka tapi saya perlakukan sama dengan sma reguler, setiap pembelajaran KBM sudah dari dulu tatapmuka nya daring melalui media sosial yang dipasilitasi oleh kemntrian pendidikan, jika sudah selesai mengajar sambil tarik nafas ' alhamdulillah telah menjalankan tugas negara, anak bangsa ini semoga menjadi anak yang cerdas....' 

                                                

                                                        Aktifitas peserta didik sma terbuka